인문학? 人文學? HUMANITIES?
인문학의 대상은 인간의 가치 탐구와 표현활동입니다.
언어학, 문학, 역사, 철학, 예술의 이론과 실천, …등이 인문학 영역입니다.
인문학의 방법은 질문과 답입니다.
질문하고 답을 시도합니다.
수학자는 문제해결자입니다.
그러나 수학교육이 의사소통, 스토리텔링, 융합수업, 인성교육, …을 효과적으로 구현하려면 정의적인 측면도 유념하여야 합니다.
수학교육자는 호기심이 많고 놀이를 즐기는 역사가, 예술가, 철학자 등 인문학자일 필요가 있습니다.
4차 산업혁명은 화두는 인공지능, 로봇기술, 생명과학 등의 분야에서 제조업과 사물인터넷 등 정보통신기술(ICT)을 융합입니다.
4차 산업혁명을 대비하여 수학교사교육은 무엇을 염두에 둬야 할까요?
수학에서 호기심, 자유, 상상, 즐거움, 아름다움, … 등을 주목하여야 합니다.
수학은 강력합니다. 수학은 아름다움입니다.
수학은 언어이고 기술이며 예술이고 철학입니다.
수학은 특별한 인문학입니다.
수학은 영혼의 문제입니다.
수학은 신앙생활도 풍성하게 합니다. |
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1801년 
