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18    그림을 통한 식의 이해 신현용 2005/06/24  1888
17    논리 연산 신현용 2005/06/24  1935
16    클라인과 Erlangen Program 신현용 2005/06/24  1979
15    화투놀이 신현용 2005/06/24  2457
14    학교수학에서의 정당화 지도의 필요성 및 가능성에 관한 연구 신현용 2005/06/24  1903
13    수열의 수렴 지도 방안 신현용 2005/04/29  2020
12    괴델정리의 이해 신현용 2005/04/08  2052
11    수준별 이동 수업에 대한 김재춘 교수의 생각 신현용 2005/02/27  2162
10    수학과 교육과정 개정의 방향과 절차에 관한 제언 신현용 2005/02/10  1777
9    Curriculum of School Mathematics of Korea 신현용 2005/02/05  1713
8    A Mathematical Program for High Schools of Gifted Students 신현용 2005/02/05  1846
7    논문이 아니고 퀴즈2입니다. 신현용 2005/01/25  1631
6    논문이 아니고 퀴즈입니다. 신현용 2005/01/25  1682
5    학교수학에서의 정당화 지도의 필요성 및 가능성에 관한 연구 신현용 2004/10/21  1705
4    중등 교사 양성을 위한 현대대수학 강좌 운영 방안 신현용 2003/08/10  1810
3    러시아의 수학교사 양성을 위한 국가 수준 교육과정에 대한 연구 신현용 2003/08/10  1611
2    수학교육과의 목적과 특성에 따른 교육과정 운영 신현용 2003/08/10  1578
1    교사 양성 대학에서의 수학과 교육 과정 운영 신현용 2003/08/10  2036
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